THỰC VẬT – CÔ LÂU

Ngày xưa, khi học sinh mới vào trường, các đàn anh thường đọc một vài câu thơ:

Người đầu tiên là Lưu, người thứ hai là Kai, người cuối cùng là người cuối cùng và người cuối cùng là dược sĩ.

Lau ở đây là cô Nguyễn Thị Lau – Bộ môn Thực vật học, còn Kỳ là anh Trường. Kỷ – Khoa Hóa Hữu Cơ D91 là môn học cuối cùng trong học kỳ 2 năm thứ nhất và học kỳ 1 năm thứ 2 học thực vật học với cô Lau. . Thực ra đi ngang qua nhà máy của bà Lưu quả thực rất khó khăn, nhưng sau đó có chuyện xảy ra khiến tôi cảm thấy tự hào khi đi ngang qua nhà máy của bà Lưu.

Khi đó Bộ môn Thực vật học gồm có bà Lau, bà Đẹp, bà Ngân và ông Liêm.

Giảng đường nằm gần Khoa Hóa sinh và đủ rộng để chứa 150 học sinh và giáo viên. Vui lòng không đến trễ lớp học thực vật. Nếu đến muộn, bạn cũng có thể nghỉ học. Hãy chú ý… Nếu đến muộn một chút, bạn sẽ rất vinh dự nhận được lời chào nồng nhiệt của cô ấy: “Hãy cho tôi biết tên của bạn sau khi gửi tên, bạn sẽ nhận được điểm -2 hoặc -3.” các bài kiểm tra . . Nhưng nói thật thì khó mà lấy được 5 điểm của cô. Cô ngồi cao vừa đọc vừa nói. Cả nhóm cùng nhau điền vào chỗ trống, nghĩa là nếu không viết kịp thời thì để trống và mượn người khác chép lại. Bây giờ mọi chuyện sẽ dễ dàng hơn nhiều nếu chúng em có máy tính và máy photocopy, và hay nhất là phần cô dừng lại để dạy về bức tranh bông hoa khổng lồ mà thầy Liêm đã vẽ trên bảng trước khi cô bắt đầu giảng dạy. Giờ tập đã kết thúc, không môn nào dám đến muộn nhưng đồ ăn sẽ được dọn xong trước 15 phút. Hãy mặc áo gọn gàng, xách túi đợi cô mở cửa mới vào. Ngoài việc đúng giờ, điều đáng sợ nhất là “nếu nhóm nào để sót mì ramen trong phòng tắm sau khi luyện tập thì cả nhóm sẽ bị trừ 4 điểm”. Sẽ không có trò chơi nào chết nếu bạn tiếp tục trừng phạt họ như Singapore đã làm.

Tôi không biết cô ấy khó khăn thế nào, vì có rất nhiều “huyền thoại” về cô ấy, chẳng hạn như ba sao, bảy sao. Tôi nhớ hồi đó bạn bè thường nói với tôi rằng cô ấy sẽ không chào hỏi trước. -Sinh viên năm thứ hai và năm thứ hai. Vì cô ấy chưa vượt qua giai đoạn thực vật nên cô ấy chỉ chào những học sinh đã vượt qua tất cả các cây, đó là những gì tôi nhớ.

Cuối năm thứ nhất, tôi đang lang thang khắp trường thì bất ngờ gặp cô ấy. Bố hồi hộp quá, chào hay tránh né? CPU trong não tôi chạy 5 giây là ra kết quả, thôi nào, chào cô nào, nhưng ở đời, có học sinh nào nhìn thấy thầy đâu mà bỏ chạy. Tôi lấy hết can đảm để chào thật to và cô ấy vui vẻ chào lại! À, họ đã nói dối tôi. Tôi hào hứng chạy về kể với đồng đội. Những lời họ nói chắc bạn già lắm, nhưng tôi là người nhỏ tuổi nhất lớp.

Tôi nhớ phần thi đầu tiên tôi phải học thuộc hầu hết các bài lý thuyết nhưng một số bạn bè và đàn anh ở ký túc xá đã chỉ cho tôi thủ thuật này, thủ thuật kia. Họ quay đi quay lại thấy tôi sống ở Thủ Đức và Thủ Đức. đọc nó một mình. Thú thật, điều làm tôi sợ nhất là ngày thi, sau khi phát bài thi, cô giáo cho tôi…câu hỏi trắc nghiệm. Nhưng những câu hỏi trắc nghiệm của cô không phải là A, B, C, D như những học sinh làm bài thi tốt nghiệp hiện nay mà cô để trống rồi lấy ra như một chiếc chìa khóa và điền vào ba bốn chữ. Bây giờ hãy nói điều gì đó với Google. Vật lộn cả ngày – thi lại được 4 điểm.

Khi cần thay đổi chiến lược, đừng bận tâm đến việc học toàn bộ đoạn văn mà chỉ học những từ khóa. Nấu ăn kinh điển và lịch sử ẩm thực, cô đã dũng cảm thi lại, và khi đến nơi, cô được thi vấn đáp…thi vấn đáp. Hehe, tôi không còn gì để nói!

Còn thi thực hành, cắt, nhuộm, vẽ. Lần đó, nhóm thứ hai thi vào ngày hôm sau. Sau kỳ thi đầu tiên, có tin sốc rằng một học sinh đã thi trượt vì nói chuyện với một học sinh khác vào đêm trước kỳ thi. Hóa ra bác sĩ phẫu thuật phải theo dõi thời gian và ông ấy không có đồng hồ (không phải ai cũng có đồng hồ khi chúng tôi nghèo), nên ông ấy kiểm tra thời gian qua lại dựa trên việc đến và đi của bạn bè. . đồng hồ.

Những người không dự thi đều kiệt sức và lo lắng khi phải mượn đồng hồ. Hôm sau đi thi, tôi thấy cô để trên tủ một chiếc đồng hồ để bàn cho mọi người xem nên không có lý do gì phải đổi.

Cảm thấy an toàn, tôi bắt đầu cắt và nhuộm, và khi hoàn tất, tôi chọn một mẫu để đưa vào kính hiển vi.

Ồ! Chưa bao giờ nó đẹp như hôm nay, ai chúc phúc cho nó, đẹp quá, màu gì thế, tế bào đó là gì vậy, tôi chưa bao giờ thấy đẹp đến thế. Tôi bắt đầu vẽ một cách nghiêm túc, vừa nghĩ vừa vẽ, đây chắc hẳn là một thân cây. Mọi việc đã xong và vẫn còn thời gian, nhưng tôi vẫn chưa đưa ra kết luận là do thân hay do lá cong. Ngồi xuống và nhìn phần còn lại của nó, nó to hơn một đốt ngón tay, tôi nghĩ, bố ơi, sao thân cây lại nhỏ thế? Nó trông giống một cuộn lá lớn hơn. Nhưng vừa rồi tôi thấy cấu trúc giống như một cơ thể vậy! Bối rối, căng thẳng và thời gian không còn nhiều nữa. Quát luôn đi đến kết luận – Than. Kết quả là 8 điểm, rõ ràng là cao nhất lớp.

Với kết quả này, mỗi đội bây giờ được chia thành cắt thịt, xào thịt bò, luộc thịt và trộn rau tùy ý, chị đầu bếp sẽ ra lệnh và chúng tôi sẽ thực hiện một cách hoàn hảo.

Đến phần thi lý thuyết thứ 2, tôi bắt đầu học ở nhà vài ngày, sau đó đến trường gặp đồng đội để nghe tình hình.

Không phải là học thuộc hết tảo và thực vật hạt trần ở phía trước rồi chán nên lật sang phần cuối và đọc ngược phần cuối là về họ Twenty-Faceae. Khi học xong, hãy đến trường và tìm một người bạn để học cùng. Họ có điên khi bạn đến đó không? Bạn không yêu cầu dán cánh hoa sao chúng tôi không nghiên cứu, tìm hiểu không ra cho bạn, mà thông tin thì như vậy, năm nào cũng như vậy, khổ quá. Ở quê thấy giới hạn của cô như vậy, cả lớp nài nỉ cô hạn chế nhưng cô không chịu. Sau đó cô quay lại và chăm chỉ hô “Một trăm cánh”. Tôi đã từ bỏ và không còn bận tâm nghiên cứu bất cứ điều gì. Khi kỳ thi đến gần, tôi thấy một số bạn bè của tôi đã thuộc lòng bài văn và nóng lòng muốn đọc nó. Tôi nhớ màn hình cứ bấm nút và vẽ như thần, nhưng tôi không nhớ nổi món ăn. Ngày thi, đề thi cực kỳ đơn giản: phần trình bày họ tiêu (cánh rời): 2 điểm, họ cúc (cánh nếp): 8 điểm Sau khoảng 10 phút, lớp phó nộp bài. bài tập về nhà và bước ra ngoài. Tôi ngồi xuống và nghĩ về bó hoa mà tôi đã tiếc nuối đã bỏ đi, và tôi cố nhớ lại mình đã xé những bông hoa ra như thế nào trong thời gian thực tập, cố diễn tả những phần mà tôi còn nhớ, những phần đã mất, nên, cố nhớ lại. . Một cái cây ngoài đời thực, mô tả một cách mơ hồ, sôi sục ầm ĩ khi bạn rời khỏi phòng thi. Những đứa trẻ đang học trong cửa sổ phòng thực vật và các hành lang xung quanh bị buộc tội nói về việc trốn học và những thứ khác trong khi học nên cô đã lắng nghe và đặt nó xuống. Nghe nói lớp phó viết xong ngay nên ngày ra trường phải đến trường xem kết quả. Khi đó, các đối tượng khác thường đăng danh sách những người thi trượt để biết để thi lại kịp thời vì danh sách rất ngắn, còn nếu đỗ thì thường đến tận kỳ thi mới phát hiện ra. cuối học kỳ hoặc sau khi nó được đăng. Với TV thì không như vậy, và thế là đủ vì danh sách đậu thường ít và ngay khi bước vào, tôi nhìn thấy ngay người bạn thân nhất của mình và nói: “Tôi đã đỗ rồi.” Ồ thật chứ? Có bao nhiêu điểm? “5 điểm”. Tôi nói dù thế nào đi chăng nữa, tôi cứ nhảy cẫng lên, vừa nhảy vừa la, còn vui hơn cả lúc được nhận vào đại học. Tỉ lệ đỗ của lớp AB là 5/61, các bài thi tốt và dở, tôi sợ cô nhưng tôi tôn trọng cô vì cô có những yêu cầu như nhau đối với tất cả học sinh, bất kể họ là ai. Họ là ai? Có lần cả lớp chờ cô đi họp ban giám hiệu vì nghe nói điểm thi của cô quá thấp nhưng thực ra cũng vậy. Sau đó tôi nghe nói trước đây có một sinh viên có cậu con trai rất già, sợ thi trượt nên đã viết cho cô ấy một lá thư tay và hình như sinh viên đó đã tốt nghiệp sớm vì không đậu được chiếc TV của cô ấy. Cô ấy thực sự “mạnh mẽ và bất khả chiến bại” như Bảo Công.

Thú thực, học qua TV tôi không thấy có ích gì nhiều nhưng học với cô, tôi học được tính kỷ luật, siêng năng, tự lập. Đặc biệt, khả năng ghi nhớ bài học của tôi được cải thiện rất nhiều. Có rất nhiều và không khó để nắm vững các môn học sau.

Nguồn: ÔNG CHÚ SÌN SÚ
Chuyên mục: Y tế, sức khỏe